近日，位于福建省厦门市的厦门技师学院发生了一起教师自杀的悲剧。25岁的班主任教师徐某辉从租住的13楼高楼坠下身亡，这个本该充满喜悦期待的年轻人，即将在下周迎来他的婚礼。然而悲剧的降临令人痛心，他的家人和网友们在悼念之余，对徐某辉所承受的职业压力提出了质疑。
徐某辉的家属在社交平台发文，披露了徐某辉生前的工作状况。他作为学校2023级机械系模具班的班主任，经常需要处理大量的教学工作。他们指责学校存在违规加重教师工作量的情况。根据他姐姐透露的信息，徐某辉曾经在五个工作日内就被要求完成了高达84篇的教案，其繁重程度令人咋舌。并且，当徐某辉因生病且出现发烧症状并向学校申请延缓提交教案时，他的请求并未得到理会。
此外，教务处和学生处对徐某辉的工作量排布也遭到了非议。他在新学期的课时达到了惊人的263.5个，平均每周要承担50多个课时。与此同时，他还需要准备教案，填写教学日志等辅助工作，这直接导致了他工作压力的骤增。家属还公开了他在生前获得的荣誉证书，并分享了与徐某辉的聊天截图，其中徐某辉多次表达了自己“赶不完教案”、“排课让人头大”、“太累”的心声。
悲剧发生后，家属试图多次与学校方面交涉，但并未取得实质性的进展。潇湘晨报记者于12月18日联系到该校的一名工作人员，对方表示，关于徐某辉自杀的事件，学校正在进行调查，并与家属保持沟通。但是，具体的事件细节还不方便对外公布。该工作人员还指出，互联网上出现了一些不实信息，给学院带来了不良影响，学校也在依法处理此事。
厦门技师学院此次事件不仅引发了对徐某辉的追悼，更激起了公众对教师职业压力的广泛关注。凸显了当代教育工作者所面临的职业压力和心理健康问题，社会从各个层面呼吁对教师的工作环境和权益保护给予更多的关怀和支持。教育部门和相关机构需要深入了解事件，采取行动以防止类似悲剧的重演，为教师创造健康、合理且可持续的工作和生活环境。
